Reflexiones sobre los contenidos de Pablo Freire, en su texto “Pedagogía del Oprimido” que permiten diálogos con docentes, expertos y favorecer la compresión de teorías sociales en contextos de investigación. Todo esto, es realizado desde el área de investigación “Estado, Gobierno y Políticas Públicas” de la Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco, de la Ciudad de México.